孩子近视4.9还能纠正吗，儿童假性近视怎么恢复正常的方法

孩子近视4.9还能纠正吗？儿童假性近视怎么恢复正常的方法？但假性近视为一过性痉挛造成的视力下降，为不多见的情况，此时应注意保护视力，多参加户外活动，滴入放松眼肌的药水，若肌肉足够放松，理论上假性近视有希望恢复。但假性近视常是真性近视的早期表现，一旦有此类表现，若短期内能恢复，但之后看书、看电脑、电视，还是会出现近视的不可逆发展。

孩子近视4.9还能纠正吗

4.9相当于0.8的视力，0.8大概等同于50度，是否能恢复，应观察孩子是否为真性近视，明确造成孩子0.8视力的原因，到医院做屈光度的检查明确。若孩子之前视力均正常，能达到5.0，之后降到4.9，说明孩子有近视，尤其是学龄后的孩子。实际上假性近视通常不会造成视力下降，假性近视只是在电脑验光上显示有度数，若视力下降，多数可能已经出现真性近视。

0.8的视力在部分人群通常为100多度，而部分可能为25度，可能出现视力和屈光度不完全对应的情况。真性近视不可能恢复，因眼轴拉长而无法恢复，只能在之后尽可能使近视发展慢。

儿童假性近视怎么恢复正常的方法

儿童假性近视的恢复有很多种方法，例如，儿童可以配戴一定度数的凸透镜，不过在配戴眼镜前，儿童需要先去医院进行详细检测，医生会根据儿童的近视度数来选择合适的眼镜。不过儿童配戴眼镜的时候时间不宜过长，一次大概戴十五分钟左右即可。

学生可以在课间内离开教室，专注于远处的白云、蓝天或远山，每次坚持3~5分钟，注意不要在阳光下。不要害怕眼睛肌肉张开时的痛苦。这个时候可能会流泪，这也是恢复视力的好现象。泪水可以冲走人们眼中的脏东西，刺激泪腺，使眼睛迅速恢复。

改善不良的学习习惯及姿势，很多的儿童在学习时坐姿不正确，头部离书本太近，还有长期在光线不足的环境下学习，因此我们要监督儿童改掉自己的不良习惯。

在平常生活中，为了预防儿童假性近视，父母可以从各方面来对儿童进行监督，例如，纠正儿童不良的学习习惯和姿势，不要让儿童在光线不足，或是太阳光强烈的情况下看书，儿童在学习一段时间后，就要让眼睛远眺一下，看周围其他绿色的植物，不要让眼睛太过疲劳。

假性近视发生在青少年群体比较常见，跟真性近视有一定的区别，假性近视是功能差异，可以通过矫正方式调理正常。但是不注意假性近视，也有可能发展成真性近视，因此要多重视儿童用眼问题。