关于清华大学博士生报道，清华大学最小博士生年龄仅18岁！

2020清华大学研究生新生大数据出炉，据院方统计公布，今年共有9400余名研究生成为清华园的新主人，其中年龄最小的博士生仅18岁，网友直呼“他人家的孩子”！

关于清华大学博士生报道

8月25日，清华大学迎来2020级研究生报到的日子，共计报到研究生9400余人，其中约有35%为博士生，65%为硕士生，硕士生新生中，全日制硕士生占比63%，博士生新生中，全日制博士生占比89%。

在新生入学年龄方面，跨度很大，大多同学年龄集中在20至29岁之间，年龄最小的硕士生19岁，而年龄最小的博士生仅有18岁，这位年龄最小的博士生本科来自清华大学。

为什么他人家的孩子这么会念书，而自己家的孩子考个好大学都难，其中是有原因的，归根结底还是家长们教育孩子的方式有问题，要想让孩子赢在起跑线上，就得因材施教。

如何教出优秀的孩子

挫折教育是东方人喜欢使用的教育方式，让孩子从挫折中学得经验，获得成长的力量，我也相信挫折教育有其独特的力量，孩子能够从挫折中获得更加深刻的动力。

但是，挫折教育并不适用于每个孩子，也不可以长期使用，毕竟每个孩子有不同的性格，有的坚强，有的柔软，有的孩子能在打击中奋起直追，有的则需要夸奖才会更加自信和努力，孩子比大人想象的更加复杂。

也许教育没有统一的标准，但对于、父母来说，最基本的一点就是花时间去认识自己的孩子，去了解、去观察，才能叫做认识，而不是想当然，如果父母没有太多的时间和孩子相处，可能只能看到孩子的某个特征。

对待孩子的优点，我们不妨及时夸奖，多加称赞，但缺点则应该和孩子私下去沟通，也不要随意对他人谈论孩子的缺点，更不应该当着孩子的面，这样的好处在于：建立孩子的自信，同时让孩子觉得父母非常尊重他。

孩子对于个人的尊重和理解是非常重视的，如果一昧利用家长权威严厉要求孩子，过度使用挫折教育，可能会造成孩子叛逆，而在人前人后及时维护孩子，给予孩子尊重感，孩子会给予同等的回报，也能让自家孩子成长为“被人家的孩子”。