南京哪个医院治疗口吃比较好
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当一个正常的孩子两岁时，他(她)就能用简单的语言表达自己，并能与父母和亲密的朋友交流。那么有语言障碍的儿童有哪些表现呢?
有语言障碍的儿童
1. 1岁以后，你只能发a、o和e这样的元音。
2. 两岁以后就不会说话了。
3.当你3岁以上的时候，你还不能把单词连成句子。
4. 5岁以上，他们会把难发音变成容易发音，而且会出现很多错误。他们的语言不流利，他们的节奏、速度和节奏都不正常。
5. 孩子们说话困难，感到尴尬，并意识到这些问题。
儿童语言障碍的原因
语言障碍的原因有很多，可以分为两大类。一类是原发性语言障碍，包括发音困难、表达不清楚、说话不流利和口吃。发音困难的主要原因是慢性喉炎、声带炎症、频繁的呼吸道感染和发音不当造成的结节等;另一种类型被称为继发性语言障碍，主要是由于智力迟钝。智力障碍导致的语言发展障碍;听力障碍，听力障碍引起的语言障碍;精神疾病，精神障碍，不愿用语言与他谈，久而久之导致语言障碍;某些脑部疾病会导致语言障碍。
如果孩子有语言障碍该怎么办
1. 家里有孩子的父母，如果孩子有言语障碍和语言障碍，就需要通过言语治疗来治疗孩子。家长通过强化发音、词 汇和句子结构的练习来教孩子增加一些常用短语。
2. 心理治疗也可以用于儿童言语和语言障碍。当儿童有继发于表达性语言障碍的行为和情感障碍时，心理治疗通常不用于治疗语言障碍本身。
3.不要给孩子一个非常安静的环境，也不能只是给他们单调的声音兴奋。孩子们喜欢看到笑脸，所以父母应该多和他们的孩子说话，带他们去大自然感受新鲜和兴奋。
4. 孩子会说话后，家长不应满足于教孩子认字、背诗，而应注重培养孩子的平衡能力和本体感。平衡能力差的孩子语言组织能力差，虽然他们说话很多，但大多数人说话不连贯。本体感觉差的儿童往往行动缓慢笨拙，他们的大脑对声带、舌头和嘴唇等肌肉的控制能力较差。这很容易导致思维比语言更快，导致舌头大、牙齿不清和口吃。
5. 儿童言语语言障碍严重的患者应给予药物治疗，情绪或行为问题严重的患者可给予适当的药物治疗。
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