南京天佑儿童医院

王学勤，儿科主任，36年儿科临床工作经验，北京大学第六医院特聘医生，受邀参加中央电视台名医访谈节目，发表儿科专业期刊论文10余篇。王学勤主任从事儿科临床工作36年，曾在北京大学第三医院进修学习，是北京大学第六医院特聘医生，多次受邀参加儿科学术会议并做发言，并在中华医学杂志上多次发表相关论文作为特邀医生在中央电视台进行儿童发育相关疾病节目访谈。参加2014上海医学会儿科学术年会、2016届儿童神经修复学术会议等国际国内学术会议。擅长儿童孤独症(自闭症)、语言发育迟缓、注意力弊端多动障碍、抽动症、智力低下、发育迟缓、厌学、学习困难、语言发育迟缓、儿童心理等疑难疾病。

儿童口吃可能是因为生理因素所造成的，还有可能是因为心理因素所引发的，也有可能是模仿以及暗示的原因。儿童口吃的症状是在说话的时候反复重复语言，而且半天说不出一句话，可以通过转移注意力的方法进行改善。家长要密切观察孩子的身体状况，有不适及时就医，定期随诊。

什么因素会导致口吃

01. 心理因素

儿童口吃通常发生在急性或长期的精神创伤之后。因此，许多理论认为心理因素可能是口吃的一个重要原因。有些孩子在受到父母、老师或周围人的严厉惩罚或斥责后患上口吃。

02. 遗传因素

口吃患者的家庭患病率可达36% ~ 55%，因此有人认为是遗传因素，可能是单基因遗传。研究发现，儿童口吃有家族遗传史，主要的外部原因是学习语言的环境不好，如父母口吃，或父母说话语速快且含糊不清，孩子很难模仿。

03. 物理因素

先天性发育不好也会导致口吃。许多儿童在围产期或婴儿期受到不好因素的影响，如妊娠毒血症、胎母出血或躯体疾病，或发育过程中的某些传染病，导致神经系统功能减弱，语言功能受损。

如何纠正口吃

01. 正确的指导

有些孩子口吃，主要受环境因素的影响。例如，如果孩子周围有口吃，他们会不自觉地学习和模仿，逐渐养成口吃的习惯。因此，正确引导孩子学习说话是非常重要的，尤其是在语言发展阶段。

02. 口腔肌肉训练

口吃与面部肌肉的紧张有关，所以孩子每天都要参加语言训练。他们可以通过唱歌和背诵来提高语言的流畅性，同时锻炼口腔和面部肌肉。通过这些有规律的、长期的训练，孩子们逐渐能说得很流利。

03. 心理调整

对于口吃的孩子也应该进行心理咨询。尤其是过于紧张、焦虑会加重口吃症状。因此，家长应该安抚孩子，进行有效的心理引导，可以缓解紧张和焦虑，对改善孩子的口吃有主动的作用。

南京天佑儿童医院是二级儿童医院，医院先后成为南京医科大学附属脑科医院医疗技术联合体单位、江苏省儿童康复协会会员单位、南京市医保定点单位、南京中医药大学实践基地、南京市残疾儿童定点康复机构。为了帮扶困难特殊儿童家庭，医院先后成立南京市残联爱心病房、江苏省妇儿基金会爱心病房、民建思源工程爱心病房。专业康复、专业人才、专业设备、专业服务，是一家爱心满满的现代化儿童医院!