南京天佑儿童医院

南京青少年心理咨询正规医院?南京天佑儿童医院，是一家以国际JCI高标准筹建、规模宏大的儿童康复专科医院，拥有12项儿童康复专利技术，原工程院院士、国医大师石学敏“”醒脑开窍“”刺针推广基地，帮助数万慢疾病儿童融入社会，发展潜能，得到业界同行和众多患儿家长的信赖与支持。

自闭症儿童情绪表达能力的教学包括“面部表情的表达”和“情境中的情绪表达”两部分。表情表达包括“表情组合”、“表情模仿”和“表情命名”;情境中的情绪表达包括“他人在情境中的情绪表达”和“自己在情境中的情绪表达”。

那么，如何教自闭症儿童如何表达面部表情呢?

1. 面部表情组合

教学目标是让自闭症儿童从眉、眼、鼻、口、耳五部分形成面部表情。家长或老师需要准备几张不同情绪的面部表情图片，并在每个面部表情上剪掉眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。在教学时，成年教师呈现一幅情感画面，并说:“这是表情A(描述面部特征)”;然后展示一个空白的“脸”和五个组件，并说:“请用这些材料拼写a”。孩子们能说出目标情绪。

2. 面部表情模仿

面部表情模仿的教学目标是使自闭症儿童能够正确地做出面部表情。家长或老师需要准备几张不同情绪的面部表情照片和一面镜子。在教学时，大人呈现一幅情绪画面，说:“这是A表情(描述五官)，请做A表情。”孩子们会做面部表情。一开始，大人可以和孩子一起做一些面部肌肉练习，比如“摇头”、“动眉毛”、“转眼睛”、“动鼻子”、“动嘴巴”、“揉耳朵”等，帮助孩子了解自己面部的具体部位。在整个过程中，大人可以用镜子来帮助孩子意识到自己的面部表情是否正确。

3.面部表情的命名

面部表情的教学目标是使自闭症儿童能够通过面部特征、肢体语言等信息来表达自己的情绪。家长或老师需要准备几张不同情绪的面部表情图片。首先，只能使用两种情绪。随着孩子能力的提高，可以加入另一种情感。在教学时，大人会呈现一幅情绪的画面，问“这个人的情绪怎么样?”孩子们能说出这种情绪。

南京天佑儿童医院是南京市残联、鼓楼区残联牵头，联合社会爱心人士共同出资打造的一家二级儿童特色专科医院，也是民建会员单位，专业、行业称赞，社会口碑相颂。先后获得卫生组织儿童心理卫生科研和培训合作中心—南京医科大学附属脑科医院医疗联合体单位、江苏省儿童康复协会会员单位、南京市残疾儿童定点康复机构、南京市医保定点单位、南京中医药大学实践基地资质;先后成立南京市残联爱心病房、江苏省妇儿基金会爱心病房、民建思源工程爱心病房。专科医院、专业人才、专业设备、专业服务，爱心满满，率先成为原儿童康复专科医院领跑者!