合肥天使儿童医院

信息公开!2022蚌埠小儿智力低下训练医院排行总榜!智力低下是指发育期一般智力功能明显低于同龄儿童的一组疾病，同样数量的精神发育迟滞伴随着适应弊端。智力低下不仅给孩子的身心健康带来危害，也会引发心理健康问题，智力低下给孩子带来伤害，给家长带来无尽的烦恼和烦恼。早期治疗儿童智力低下是关键。

如何进行智力障碍的康复训练?

康复训练是治疗智障儿童的一个非常重要的方面。对减少智障儿童的功能残疾，提高他们的生活质量，帮助他们融入社会有很大的作用。

原则上，开始康复训练的时间越早越好。

康复训练的内容:根据孩子的发展阶段、存在哪一方面的功能障碍、严重程度和孩子的身体状况等具体情况，因人的政策，给予个性化的训练方案。鼓励家长参与康复培训，一般将专业康复与家庭康复相结合。康复效果好，比较经济，可以减轻家长和家庭的负担。

例如1岁以下智力落后的宝宝，主要表现为大肌肉运动和精细运动发育滞后，肌肉和肌肉力量相对较低，对人的反应能力较差，康复训练主要采用运动、职业、认知训练、引导教育、视节奏音乐和spa、推拿、推拿等方法。

2-3岁智力落后的儿童主要表现为运动协调能力差，不会独自行走或走路不稳，语言能力差，不会说话主动表达较少，流口水，且不能与人进行情感和眼神接触，这类儿童的康复训练，除上述训练内容外，还着重加强儿童的感觉统合训练、听觉统合训练、语言训练、口腔肌肉和语音训练，以及经颅磁疗、生物反馈等内容。

对于学习困难、多动、注意力不集中、社交困难、依从性差、动手能力差、自理能力差、学习成绩差的学龄前和学龄儿童，需要增加情景模拟训练，提高训练趣味性，寓教于乐，提高儿童对康复训练的依从性和康复效果。