合肥天使儿童医院

【十月新亮点】合肥排名靠前的自闭症儿童专科医院。作为合肥儿童康复机构，合肥天使儿童医院儿童发育定点康复机构，致力于为儿童语言障碍、多动症、生长发育、自闭症谱系障碍、抽动症、感觉统合失调、脑瘫、等特殊儿童提供早期全面干预和科学治疗干预，近年来已经成为大多数家长的选择。

虽然严重的自伤和攻击问题只发生在少数自闭症学生身上，但这些行为会严重干扰课堂秩序。一些高功能自闭症学生不能在普通班学习，需要安排在特殊班。有些人甚至不能上学，只能在家自学，这通常是由严重的行为问题引起的。

轻度行为问题，如发脾气、不合作、自我兴奋，在高功能自闭症学生中很常见。这些行为的原因是：首先，对一些外部和内部兴奋的异常反应，例如对一些声音、光线和触摸的过度反应或无反应;一些儿童沉迷于自我兴奋，对外部兴奋和教学活动没有反应;有些孩子对干扰的反应与他坚持的重复行为相同。第二，沟通困难。统计数据显示，大多数自闭症学生都有沟通障碍，社交障碍源于沟通问题。他们不善于表达自己的感受和理解他人的想法，这使得他们很难在学校交朋友，甚至有时会发生孤立和受欺负的事情。

对于自闭症学生的表现，早期临床治疗方法强调通过行为矫正来消除这些不当行为，因为如果不消除这些行为，自闭症患者往往不会被学校接受。现在人们的想法已经改变了。我们从功能分析的概念开始，并不直接处理这些问题行为。相反，我们使用有用的技能来教导自闭症儿童并加强他们。我们使用增强辨别力的方法使他们拥有越来越多的功能技能，而自我兴奋行为等问题行为将逐渐减少，甚至消失。

一般来说，如果自闭症患者从小就通过功能活动正确地教授这些问题行为，那么这些问题行为就可以较小化。因此，早期干预的重要目的是教导患者采取适当的行为，避免随后的问题行为。

面对自闭症儿童，我们需要有耐心和信心去面对他们。平时，我们应该多和孩子们交流鼓励，多和孩子们一起参加集体活动，多交朋友。提高儿童的交际能力，但我们不能忽视教育方面。平时的知识或学习过程不能落后。父母应该有耐心和毅力来面对孩子的自闭症。不要半途而废，但要坚持下去。