广州先天性耳聋听力不好可能会遗传吗-广州先天性耳聋能恢复吗-广州东方医院耳科专科
先天性的听力不好可能会遗传给下一代,而后天的听力不好通常不会遗传给下一代。建议听力不好的患者及时去医院就诊,排查外部因素后备孕生子。
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1、可能会:先天性的听力不好一般是指出生时或者是出生后不久,则已存在的听力障碍,一般是父母存在先天性耳聋、胎儿耳组织发育畸形等导致,具有遗传性,因此先天性的听力不好可能会遗传给下一代。先天性的听力不好的患者因听不到或听不清声音,导致无法学习说话,可通过佩戴耳道式助听器、植入人工电子耳蜗改善,建议及时到医院进行相关检查,在专科医生指导下进行治疗;
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2、不会:后天的听力不好指在出生时听力正常,后期因外界因素导致听力下降或听力丧失,如外伤、腮腺炎、耳毒物等。后天的听力不好的患者刚开始对声音反应很敏感,有正常回馈,逐渐发展成对声音没有反应,后天的听力不好通常不会遗传给下一代。
建议避免长期处于存在噪音的环境中,避免戴有声音的耳机入睡,注意休息,避免熬夜以及过度劳累,保持心情愉悦,适当锻炼。
耳朵聋有可能会影响大脑,可能会出现言语发育障碍、退化及反应迟钝的问题。耳朵聋分为先天与后天因素,需要早发现、早治疗,以免持续造成不好影响。
一般耳朵聋的人群,会影响大脑对言语的分辨率,导致出现反应迟钝的现象,在与其他流时可产生一定的困难,只能通过表情和肢体语言来交流,进而会对大脑思维产生一定影响。比如会造成大脑思维缓慢,精力不集中,甚至会出现抑郁、烦躁情绪。
另外,由于耳聋患者听力下降,尤其是先天性耳聋,平时不能够很好地接收到外界声音,所以很容易造成言语发育功能下降。后天性耳聋的患者,由于听不到自己的发音,可能会造成言语发育退化的现象,久而久之可能会丧失言语功能。
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综上所述,耳聋对大脑的影响较大,需要针对引发耳聋的原因主动进行改善。例如生活中可以咨询专业医生以后,通过佩戴助听器,或者植入耳蜗来改善耳朵聋的症状。平时也可结合听觉、言语训练,来辅助提高听觉以及言语功能,避免对大脑造成严重不好影响。
先天性耳聋了可能会遗传,要根据具体的情况来分析。先天性耳聋分为遗传性耳聋和非遗传性耳聋。
遗传性耳聋和基因异常有直接的关系,异常基因会导致胎儿组织发育畸形,从而造成先天性耳聋,这类耳聋并不是所有的子女都会出现,只是患病几率比较高,下一代容易患此疾病。
非遗传性耳聋一般不会遗传,非遗传性耳聋和多种因素有关系,比如母体妊娠过程、分娩过程等。如果母体在妊娠过程中使用了容易造成胎儿听力损伤的药物,比如庆大霉素、奎宁,这种情况就会造成胎儿第七颅神经中毒。如果父母一方患有一些感染性疾病,比如、风疹、弓形虫感染等,这些疾病会对胎儿的生长发育造成危险,容易引起内耳发育畸形,导致先天性耳聋。
对于先天性耳聋预防比治疗更重要,也更有效,应尽早发现、尽早治疗,尽量保留和利用残存听力。先天性耳聋可通过早期服用抗细菌、血管扩张药物治疗,一些耳道畸形者可通过手术治疗改善,佩戴助听器、人工耳蜗植入可提高听觉能力。
一、药物治疗
1、发病初期及时正确用药是治疗成功的关键,首先应根据耳聋病因与类型选择适当药物。
2、对细菌或细菌感染致聋的早期可试用抗细菌、抗细菌药物。
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3、血管扩张剂是周围血管疾病中,用于治疗闭塞性和痉挛性疾病醉为重要的一类临床用药。血管扩张药的作用机制主要有两种,一种是直接扩张血管平滑肌,使皮肤和肌肉的血管均扩张,血流增加;另一种是作用于交感神经,使神经兴奋,导致血管的扩张。
溶栓药物:1、链激酶:链激酶的和靠谱性已得到证实,也会出现出血表现,如局部瘀斑、血肿、新鲜创口的渗血、血尿等,出血时要立即停药,可以应用拮抗剂对抗或中和;用法用量请谨遵药物说明书和医嘱。
2、尿激酶:尿激酶在应用时,醉好是能够联合应用凝血药物,维持,预防新的血栓形成,出血的发生率比链激酶低,用法用量请谨遵药物说明书和医嘱。
3、重组人体组织型纤溶酶原激活物:如r-tPA,r-tPA的醉好,靠谱性较低,某些年轻的患者,也会出现大出血。在r-tPA的使用时,需要慎重,用法用量请谨遵药物说明书和医嘱。
二、手术治疗
一些由于中耳畸形导致的传导性耳聋,可根据病因、病变的部位、性质及范围进行相应的听力重建手术。
三、其他治疗
1、助听器选配助听器是一种提高声音强度的装置,需要经过耳科医师或听力学家详细检查后才能正确选用,是提高先天性耳聋患者听觉的重要干预工具。助听器主要由微型传音器、放大器、耳机、耳模和电源等组成。
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2、人工耳蜗植入作为先天诱人音神经性耳聋的主要干预手段之一,主要针对高功率助听器无效,耳内无活动疾病变,影像学检查排除内耳严重畸形、听神经缺如的患者。该装置主要由体外装置、方向性麦克风、言语信号处理器、传送器和体内装置、接收器、解码器、兴奋电很两部分组成。
3、听觉言语训练是借助助听器利用残余听力或人工耳蜗植入重建听力的基础上,通过长期有计划的声响兴奋,逐步培养其聆听习惯,提高听觉察觉、听觉注意、听觉定位及识别、记忆等方面能力。
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