贵阳六一儿童医院

贵阳六一儿童医院临床医学一方面不断吸收和应用基础医学的研究成果，另一方面又不断提出新问题，促使基础医学研究不断获取新的知识来满足临床需要。贵阳六一儿童医院对外主动开展学术交流，对内汇聚众多名医，为的是给更多患儿提供专业的医疗服务，让更多的患儿获得健康，让患儿和家庭感受到来自医院的关爱。贵阳六一儿童医院的爱心已经成为一种不可替代的力量，深受广大百姓信赖。

有的孩子说话“晚”，不是语言发展慢，而是语言发展速度的个体差异;然而，如果有些孩子说话晚了，他们可能会有语言发展问题。医生表示，语言障碍是一种儿童语言技能发展水平低于同龄儿童的现象。什么行为表明孩子的语言发展缓慢?

1岁的孩子还不能通过声音、肢体语言或简单的语言与大流，特别是在真确需要或寻求帮助的时候，没有相应的表达。

在2岁的时候。1. 这个孩子说不出大约50个不同的单词。2. 孩子们不会把两个或两个以上的单词连在一起，比如“妈妈在这里”和“宝宝吃了”。3.这个孩子不会表达自己的想法，只是模仿别人说的话。4. 孩子不能理解简单的指示或问题，如“婴儿鞋”，“婴儿水?”事实上，到2岁时，大约20%的孩子会表现出语言困难的迹象。这些孩子被认为是“晚说话者”。这些孩子中的大多数会赶上他们的年龄，但有些可能会在语言发展方面遇到问题。

3.当你大约三岁的时候，1。不要把单词组合在一起说更长的短语或句子，比如“妈妈帮帮我”和“我想要更多的水。”2. 不理解较长的指示或问题，如“把你的鞋子放在盒子里”和“你今天午餐想吃什么?”3.没有问题。

4. 在4-5岁及以上，部分儿童在4-5岁或放学后仍有语言障碍，但无特殊健康问题(如听力障碍、自闭症谱系障碍等)，可视为发展性语言障碍。患有发展性语言障碍的儿童可能表现为:他们使用简短而简单的句子，经常丢失句子中重要的单词。当给他们指令时，他们只对其中的一部分做出反应。学习新单词和交流是困难的。他们不能准确地用词汇来指代事物，可能会使用通用代词来指代事物

5. 对于任何年龄段的孩子，如果出现以下情况，都应该及时去找相关医生。如果被诊断为听力丧失、生长发育迟缓或其他可能影响语言发育的因素，如自闭症谱系障碍，则需要1分。一些后天习得的语言能力突然消失了，比如说话的能力。

医生提醒:如果孩子出现了语言延迟的症状，家长一定要足够重视，尽快带孩子去医院进行干预治疗。一旦错过了孩子的语言发展恢复阶段，就会对孩子的学习、生活和未来造成很大的伤害。