贵阳六一儿童医院

黔东南自闭症定点康复机构，黔东南儿童自闭症挂什么科室。贵阳六一儿童医院是一家旨在为语言发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感觉失调、运动发育障碍、智力低下、脑瘫、癫痫等特需儿童，以及矮小症、性早熟、肥胖症等生长发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业康复医院。

贵阳六一儿童医院率先将儿童疾病细分为发育行为门诊、学习困难门诊、生长发育门诊、小儿神经门诊、内分泌等多个领域，以此组织相应的儿童诊疗领域医生，真确做到：专门的病-专门的医生-专业的诊疗，可有效避免错诊、错误治疗或过分治疗。

自闭症是一种由大脑弊端引起的心理发育行为障碍。儿童的语言发展天生障碍很大，严重甚至没有语言，轻则表现为词汇量少，或句子短，且语言理解能力差，发音不清。因此，一对一的个性化语言训练对于自闭症儿童的语言治疗尤为重要。

让我们从自闭症的症状开始。

社会方面:1、对外界的人和事没有兴趣，无力感知他人的存在。2、与人缺乏眼神交流，无法主动与人沟通。

发展:1、30%的儿童智力发育正常，其余儿童智力发育迟缓。2. 各方面能力的发展都比普通儿童慢。

交流:1、语言发育延迟。2. 口头沟通能力差。

那么如何对自闭症儿童进行个性化的语言训练呢?

1. 推拿腹肌:自闭症儿童的肌肉通常不放松，所以胃很硬。适当的推拿兴奋他，从而软化他的腹部和放松他的呼吸。2. 让孩子笑，和他一起玩，引导他发出声音。

3、动作模仿，如:拍手、举手、伸伸手、跺脚等。

4、小动作模仿，如:勾指、指五官、指身体部位等，引导他模仿。如果孩子是被动的，你可以主动握住孩子的手。

5、眼神接触练习和眼神接触练习:眼神接触是前提，因为自闭症儿童的注意力是短暂的，不能主动进行眼神接触，所以要主动看他的眼睛，反复吸引他的注意力，找到他的眼睛。

6、嘴巴模仿，如:拉上嘴、吹气、吸气、“啊”的声音。

7. 有节奏地拍手，教唱歌，说童谣或做游戏。

8. 在训练中，要及时加强孩子的模仿。

自闭症不是绝症，自闭症儿童也不是怪物。只要每个人都多给他们一点关心和爱，久而久之他们就会感到温暖。

贵阳六一儿童医院自创建以来，始终秉承“以患儿为中心以医生为核心”的宗旨，为1-18岁儿童及青少年提供全数、高品质医疗服务，贵阳六一儿童医院依托贵州儿童医学研究院强大的医资和技术支持，现已拥有雄厚的临床科研力量，整体综合实力有很高的地位，多年来医院一直承担贵阳地区儿童疾病的临床诊疗、康复、科研、教学等重大医疗任务，享誉全城。