北京天使儿童医院

有些家长在照顾自己孩子的时候会发现孩子总是不爱说话，性格也比较孤僻，表达能力特别弱，这种情况下该怎么办呢，下面就让我们来看看怎么才能提升幼儿的表达能力。

怎么才能提升幼儿的表达能力

幼儿有语言困难，在学前阶段有迹可寻，一些看似说话流利的幼儿，可能有语言障碍，令很多老师不知从何入手。从学前教育发展趋势看，老师毋须刻意抽离相关学童作特别教育，只须把教学内容稍为调适，并将语言训练技巧融入日常教学中，便可制造不同语境兴奋幼儿的语言发展，增强他们的语言沟通能力。

大部份学前教育机构都设有故事时间，老师除了讲述故事内容、认知性的知识外，可融入延展话题的技巧，以诱导幼儿学习更多相关词汇，提升表达能力。例如说完有关月亮的故事后，老师可问幼儿：“在晚上天空除了有月亮外，还会看到甚么东西呢?”幼儿可能说：“星星、太空、宇宙、黑漆漆……”幼儿的字汇便慢慢累积起来，增强语言表达能力。

也可以利用茶点时间，除了教导幼儿的自理能力，如运用餐具、进食技巧之外，可问学童：“你吃了多少件饼干?”、“你的杯是甚么颜色?”藉此教导学童运用量词、形容词等。

幼儿在3至4岁时，能够运用和组织短句，如“我要玩玩具”。到4至5岁，能够用说话描述事件或人物，并会对话和发问，如“为甚么小美没有上学?”5至6岁，可开始主动展开话题，并有初步的批评和逻辑推理能力，如“她吃了太多糖果，所以咳嗽了”。老师除留意学童的语言发展阶段外，也须关心一些特别安静或少说话的学童，他们可能因表达能力较弱，怕与人沟通而沉默寡言。老师需要细心观察，制造不同语境以提升这类儿童的语言能力，若成效不大，便需要专业人员作进一步跟进。

北京天使儿童医院小儿康复科医生提醒：如果孩子有小儿康复方面的问题，一定要尽早进行检查，并且接受治疗。

怎么才能提升幼儿的表达能力大家在阅读完上面的文章之后都清楚了吧，希望可以帮助到大家，平时也需要家长们多照顾宝宝，不要让宝宝觉得自己很孤单。