小学生的才艺有多独特，纷纷为他的表演竖起大拇指？

最近小学生的才能有多独特，引起了网民的注意。我相信还有很多人不知道小学生的独特才能是什么，怎么了？让我们和小边一起了解一下。

1小学生的才能有多独特？

9月17日，在四川南充，五年级学生在室内上体育课。老师组织学生玩游戏。每个学生都表演自己的才华。一个男同学为大家表演狗尖叫，声音生动，引起学生哄堂大笑。演出结束后，他们鼓掌。

体育老师张老师说，女生一开口，其他学生的表演就黯然失色。后来，他得知学生家里有一只狗，经常向狗学习。不得不说，这个小女生真的没有老师，学得很生动。网友们说，这就像一只真正的狗叫。

因此如果孩子对事情感兴趣，父母必须更加支持，因为孩子有自己的才能和潜力，如果他们小时候没有发展，那么他们就会被埋葬，父母应该总是观察孩子对哪些方面感兴趣，然后专注于培养。

2网友观点

小学生学狗叫技惊四座，网友感叹真的很独特，狗要怀疑自己的身份，网友发表了自己的看法，柚子喜网整理了一些网友的评论，大家可以看看。

莉莉安

这太棒了。在我点击它之前，我从来没有想过它会是这样的。如果我只听声音，我不会怀疑这不是狗的声音，但如果我在场，我真的可以笑。

卿吕义

好家伙，我刚给我的狗听，狗兴奋地聚在一起看，点击之前没想到这么像，家里的狗近年来经历了什么。

橙子摩西

班上有好的口才，不得不说这个班纪律真的很好，每个人都笑，笑后不聊天不说话，然后可以安静地鼓掌，看来孩子们很听话啊。

3培养孩子的特长

孩子增加一些天赋是一件好事，有些孩子认为学习是一件快乐的事情，有些孩子认为是负担，孩子感觉是负担，不是很好，加上教育目的和方法不合适，可能适得其反，因此父母送孩子学习，也应该尊重孩子自己的兴趣。

从环境条件和现有的兴趣倾向出发，在这方面，家长经常犯的错误是没有充分观察和了解孩子。当他们看到自己的孩子在学什么，或者听到一个小神童出现在画坛， 立即急于效仿，抓住一个项目，强迫孩子掌握学习，但对孩子来说，这根本不是他的长处，学习很困难，或者他的兴趣不在这里，因而总感 到索然无味。

父母没有特殊专业知识，也可以培养感兴趣的孩子，但培养孩子的兴趣不等于学习专业技能，父母应该观察孩子，了解什么是真正的兴趣，即无论何时何地都能表现出心理倾向，然后为孩子创造机会，如提供相应的物质条件和适当的指导，巩固和发展孩子的兴趣。

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