婴儿期是什么时候?婴儿期的自我是如何产生的?神经心理行为发育快速。主要表现为运动、感知觉、语言、情绪和行为的发展,是感知觉、情感、语言发育的关键期。 婴儿和新生儿有着很大的区别,因为婴儿期是包括了新生儿期,所以它们是包含的关系。如果看了这篇文章,还把婴儿期和新生儿期混为一谈,那么会给大家笑话的。因为新生儿,一般是指宝宝出生后的前几个月,而婴儿是直到周岁的,甚至周岁后。
婴儿期是什么时候
我们经常说新生儿,婴儿,幼儿这些词。我们会很纳闷,什么时候起算新生儿?而婴儿期是什么时候?幼儿又是从什么时候到什么时候?因为很多人都傻傻分不清新生儿,婴儿和幼儿等各个时段。下面小编简单和大家介绍一下其中的婴儿期是什么时候。
我们将刚出生到一岁的宝宝称为婴儿,婴儿的生长发育是非常迅速的,这是人一生中生长发育最旺盛的阶段。往往爸妈出差一个月回来,就会发现宝宝有很大的变化。
其实,总的来说,婴儿期是指婴儿出生后28天到满1周岁为婴儿期,又称乳儿期。这个时期为小儿出生后生长发育最迅速的时期,各系统器官继续发育和完善,因此需要摄入的热量和营养尤其是蛋白质特别高,如不满足,易引起营养缺乏。
婴儿期宝宝有哪些特点
1、3月末体重可达出生时的2倍(6kg),与后9个月的增加值几乎相等,1岁已增至出生体重的3倍;身长增长25cm。头围由出生时平均34cm增加至46cm。
2、婴儿期生长发育迅速,对营养素和能量的需要量相对较大。但是由于其消化功能尚未发育成熟,若喂养不当,营养供给不足,易发生营养缺乏性疾病和生长发育落后,易患消化紊乱、腹泻等疾病。
3、婴儿出生时铁储备能维持到生后4~6个月,如果不及时补充,易患缺铁性贫血,不仅影响婴儿大脑发育,还影响认知能力,同时使机体免疫功能降低,易反复感染。
4、免疫功能不成熟。婴儿出生6个月后从自己体内获得的被动免疫抗体逐渐消失,而主动免疫功能尚未成熟,易患感染性疾病。
婴儿期的自我是如何产生的
感知觉是个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程,是婴儿认识的开端。他们通过感知觉获取周围环境的信息并以此适应周围环境。婴儿感知觉的发展不是被动的过程,而是主动的,有选择性的心理过程。
视觉的发展
人对周围环境的信息大多数是通过视觉系统获得的。眼睛觉察和辨认刺激物需要具备一定的视觉技能,主要有视觉集中、视觉追踪运动、颜色视觉、对光的觉察和视敏度。
1、视觉集中:研究发现,出生后3周婴儿的视线开始集中到物体上,理想的视焦点是距眼睛约26厘米处——哺乳时母亲的脸与婴儿眼睛的适宜距离。
2、视觉追踪:出生12-48小时的新生儿中有3/4可以追视移动的红环。
3、颜色视觉:出生后15天就具有颜色辨别能力,3-4个月的婴儿颜色辨别能力基本上趋近成熟水平。
4、对光的觉察:出生后24-96小时的新生儿就能察觉光的闪烁。
5、视敏度:在出生后24小时只有成人的13/100,其后开始稳定发展。有的研究认为视敏度发展最快的时期是7岁,也有人发现在10岁以前视敏度仍有明显发展。
听觉的发展
听觉是婴儿从外部环境获取信息,认识和适应环境的重要手段。婴儿的听觉发展包括听觉辨别能力、语音感知、音乐感知和视听协调能力等。
1、听觉辨别能力:出生第一天婴儿已有听觉反应,能区别不同的音高。婴儿对声音的反应主要有感受抚慰、警觉、痛苦。
2、语音感知:婴儿对人的语音的感知能力十分敏感,对母亲的声音尤为偏爱。在听到母亲声音时,吮吸活动加速。
3、音乐感知:婴儿偏爱轻松优美的音乐曲调。6个月以前能够辨别旋律和曲调,6个月左右会出现表达愉快的身体动作,1岁左右会出现伴随音乐节拍的身体动作。
4、视听协调能力:出生婴儿就有听觉定位能力,表现出视—听协调活动能力。新生婴儿几乎都能将头转向声源,即根据听觉方向进行视觉定位。
空间知觉的发展
婴儿知觉发展表现为各种分析器的协调活动,共同参加对复合刺激的分析和综合。
1、形状知觉
3个月的婴儿已有分辨简单形状的能力。他们偏爱一定程度的复杂的世界、信息量多的图形,不喜欢没有图案的模式。
2、深度知觉
6个月的婴儿就已经具有深度知觉,假如把孩子放在床的边缘,他会有感知下面危险。
方位知觉
儿童方位知觉的发展顺序为先上下(3岁),次前后(4岁),再左右。5岁能以自身为中心辨别左右,7-8岁能以客体为中心辨别左右。方位知觉个体差异很大,有的人一生方位知觉都不清楚。
孩子在处于婴儿期的时候,不仅要锻炼孩子的各项能力,而且还要给孩子进行一个良好的习惯,养成给孩子养成良好的习惯,在长大以后才可以受用。
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