1、教育孩子从较简单的事做起。
孩子较先学会的往往是较简单的动作，然后才开始学较复杂的动作。如：孩子吃食物的动作的发展顺序一般是，先学会用手抓东西吃，接着学会用手捏东西吃，较后学会用勺舀东西吃。学习用勺时，孩子先学会用勺舀东西，然后学会把勺送进口里。因此成人应该遵循孩子动作发展的规律，把握好训练的进程，只有这样，幼儿的生活自理能力才能得到迅速提升。
2、通过游戏活动调动孩子的积极性。
如：孩子不会使用勺子，就多让他练习拿小铲子将沙土装入桶中，等孩子的这一动作熟练后，学习使用勺子就方便了。在如玩替娃娃穿衣服的游戏，能帮助孩子自己穿脱衣服。
独立生活的能力是完整人格的重要组成部分，为了培养孩子的这一能力，让孩子自己动手做自己的事情，从系鞋带、用勺子吃饭、自己穿衣服等小事做起，只有这样，孩子的生活自理能力才能得到有效培养和提升！
3、以足够的耐心引导孩子学会生活自理是关键要素。
一般来说孩子无论是学吃饭，还是学穿衣，都比成人替他做要麻烦的多。但是孩子学习独立生活必须有一个过程，成人千万不能因为怕麻烦或溺爱孩子，就什么都替孩子办，这事实上是了孩子自我锻炼、自理能力提升的机会。而结合好育园网站上众多父母的育儿经验，允许孩子尝试，以足够的耐心引导孩子学会生活自理是培养和提升幼儿生活自理能力的关键要素。
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