如何进行较好的性启蒙教育?

　　随着社会的发展,大都市里的孩子们吃得好，穿得好，身体素质比上一辈人的好得多，因而大多数的孩子都出现了性早熟，不再像父辈们时封闭自守的样子。据了解，现在的小学六年级的**生就开始喜欢主动交流，没事找事地接近对方以引起对方的注意。

　　其实那是单纯的异性相吸现象。作为老师和家长，再用旧时的简单粗暴的方式抑制孩子们的交往当然是适得其反了，如果学校请了专家来给五六年级的孩子们上点青春期里基本的性知识，另外，在教室里，老师故意把男生和女生编在一起坐，针对男生的正常交往对日后步入社会的重要性，以及男生如何正常地交往的问题，加以循循善导，是不是算是较好的教育方式呢？对于家长，孩子青春期的第一启蒙教师，在家里也应根据自己孩子的具体情况进行适当的处理。而如何具体实施，还望各位朋友发表点意见，供大家参考。