“打小报告”后的心理代价

　　在我从事“青春热线”心理辅导的这些年里，碰到过这样一些同学：他们有的是因为“揭发”了同学做的错事，而被同学疏远、排挤和孤立，备感痛苦与孤单；也有的是因为被别人“揭发”，而深感被朋友抛弃和欺骗，发誓从此以后再也不信任任何人。无论是揭发者，还是被揭发者，他们内心都深受煎熬。

　　有两部电影曾使我深受震撼，一部是前苏联的《丑八怪》（又名《稻草人》），一部是美国的《女人香》，它们都是中学生的故事。在《丑八怪》中，刚刚转学来的女孩因为被同学怀疑向老师而遭到全班同学的孤立。其实，真正的“者”是个**，他生性怯懦，始终不敢站出来承认是自己干的，甚至还和同学一起戏弄和侮辱这个女孩。女孩始终没有出卖他，却在极度的痛苦中，将自己剃成秃子，最后离开此地……在《女人香》中，家境贫困的高中生查理偶然看到几个同学将白灰倒在校长头上，校长逼他说出那些同学的名字，否则他将被逐出学校，失去被保送哈佛大学免费生的机会。无疑，查理承受着巨大的压力。最后，在全校师生大会上，查理仍然表示“我不能说”。这时，双目失明的退伍中校施法兰出来为查理辩护：“我不知道查理沉默是对的还是错的，我只知道他没有为保全自己的将来而出卖别人。这叫什么？这叫忠义，这叫勇气，这样的人才具备了一个的素质……查理在转折点选择了自己的路，而且是一条正路，一条原则之路，一条通往人格的路。让他健康地走下去吧！”最后，学校师生联合纪律小组决定：查理不需要提供证词。

　　如果说，《丑八怪》使我看到，“”与“出卖”这个世界中的道德冲突，在青少年中也同样表现得惊心动魄；那么，在《女人香》中我则看到了一个回答：不能为了维护学校的纪律而将个人置于违反道德的境地。

　　“打小报告”之所以在道德上难以被人接受，是因为它使人与人之间失去信任；“打小报告”的人或者之所以遭人唾弃和孤立，是因为他们使周围的人感到了不安全。儿童心理学家们发现，儿童需要一个可以预料的世界，不确定性会使人产生恐惧和焦虑。如果班级里总有人“打小报告”，班级气氛一定是紧张不安的，同学关系、师生关系也一定疏远的、戒备的。而对人的不信任一旦植根在孩子的心灵深处，一生中他都很难坦诚地、轻松地面对他人。为了处理人际关系，他不仅会损耗大量的心理能量，而且还会因各种误解而造成自己与他人的痛苦。

　　“打小报告”虽然不等同于“”，但在人们心中，背地里说别人坏话、“打小报告”、是一个连续的链条。这些行为会造成群体和个人内心的激烈冲突，因为在成年人的世界中，这样的行为被认为是卑劣的。

　　还往往与不正常的社会政治生活连在一起。在法西斯统治的德国、斯大林时期的苏联，以及我国的“文化大革命”中，行为受到鼓励，它使很多忠诚正直的人受到残酷迫害，并成为一些人向上爬，实现自己个人野心的手段。一个被行为侵害过的社会，要重建社会成员间的信任是相当困难的。我在心理辅导中发现，“”给中国人带来的心理影响之一，就是对人的极端不信任。这道沉重的心理阴影，至今还影响着人们与他人的交往，影响着人的自我发展，甚至通过父母，影响着下一代。当我在一个又一个人身上看到这点时，内心深感悲凉。所幸的是，我们的国家已经走上改革开放之途，整个社会正在变得越来越民主，人们再不需要谨小慎微，甚至战战兢兢地活着。当人们感到安全，对其他人能够信任时，生命的活力和创造力便会喷发出来。反之，当安全的心理需要都不能得到满足时，人会处处设防，自然就无法满足归属与爱、尊重、自我实现这些更高层次的心理需要，人生的发展就受到了极大的限制。