为何韩式校园小说如此受欢迎
http://www.qm120.com2006-12-08 10:45:32 来源:全民健康网作者:
几乎是一夜之间,“可爱淘”这个名字成了中学校园里被提及最多的名字,而两本出自这个19岁韩国女孩的文学作品也成为校园里最畅销的青春读物,其中与“韩剧”风格如出一辙的“完美风景+简单感情+型男凡女”,已成为学生心目中校园小说最理想的主人公形象。校园文学“韩流”汹涌来袭,我们将何以应对?
千百作家难敌一个韩国少女
在一个专门以“可爱淘”及她两本小说为主要讨论内容的论坛上,记者看到参与讨论的大多为初、高中学生,对于剧情的安排和人物的细节,“粉丝”们都有详细的探讨,书中网络化的语言模式也受到了学生的追捧。而据晨报学记团的小记者在校园中进行的调查表明,不仅是传统的文学爱好者趋之若鹜,一些原本并不喜欢课外阅读的“哈韩”族也因此加入了阅读的行列。
“可爱淘”和她小说的一时大热,究竟只是转瞬即逝的个别现象,还是“韩潮”来袭的探路先锋?不管怎样,这一股“韩流”已经让本土从事校园文学创作的作者感到了丝丝寒意。
“现在还不能判定‘韩流’已成为校园文学的一个现象”,丁先生在一家以出版青春校园文学为主的杂志社担任副社长,他并不认同“可爱淘”个人一两本书的狂热已足以称之为一个潮流,“从校园学生阅读口味的变迁而言,从‘三毛热’到‘金庸热’到‘席娟热’到‘韩寒、郭敬明热’等,一个代表人物后面总是跟着一个群体的作者群,而韩流究竟能否占领一席之地还要看其持续的广度。”
比起“韩流”校园文学作品是否真会大兵压境,丁先生感到更困惑的是,曾经占领了校园的本土青春文学似乎已经开始走下坡路。“校园青春文学的真正兴起,应该从当初的《花季雨季》算起,之后韩寒、郭敬明等一群上世纪80年代校园作家的兴起可以算作鼎盛,但目前看来似乎已初显颓势。”曾经风云的80年代作家急于向成熟作家转型,而新的校园写手又局限于对“韩式小说”的跟风模仿中,《那小子真帅》一统校园也就在情理之中了。
听着H.O.T的音乐,穿着松松垮垮的hip-hop裤,看着“野蛮女友”的电影,纵观青少年的校园生活,其实“韩流”早已密布在学生的每一个细节。文学作为一种需要借助本国文字作载体的艺术是具有一定抵抗性的,可本土作者一时的稍有懈怠,终于使得一个19岁的韩国小女孩,站在了这股浪潮的最前端。
韩式校园小说为什么这么火
“我们的作品不能俯下身去看看孩子真的在想什么。”在校园小说作家管燕草看来,不了解学生的真实想法是许多成熟作家写出来的青春文学不青春的致命伤,“他们满足于沉溺私人化的情感,或者片面的追求性、暴力、等‘出位’的内容,而这恰恰与青少年的心理诉求南辕北辙。”
事实上,“可爱淘”以及此前的韩国影视作品,所谓的韩式风格并没有过多宣扬性或暴力的内容,反而是“追求简单感情的真善美”,这个看上去朴素的内涵,一下子抓住了处在最单纯年龄的学生的内心情感诉求。
而韩式校园小说的另外一大制胜法宝是“完全不限制在现实生活的内容和写法”,小说中反叛和纯情并举的异国校园生活情调,让学生寻找到了一个完全和自己面临重重压力不同的校园生活方式。许多学生在接受调查时直言不讳表示,最关注的是书中**主人公的爱情,在我们的小说还在遮遮掩掩“探讨朦胧情感”的时候,日韩校园文学中的校园恋情似乎已经是稀松平常的事情。
“青春期的学生阅读小说,其实只是一个流行消费”,丁先生对这一现象的看法是,其实学生并不在乎日韩学校是否和书中描写的一样,而是这类小说满足了他们这种假想的愿望。位育中学的张老师也表达了同样的观点,“学生为什么会喜欢桀骜不驯的男主角,因为这种人物暗含的是对学校秩序的挑战”,只有在这些书中,他们可以转移自己对学校压抑生活的反抗情绪。
此外,值得我们注意和思索的是,韩式校园文学流行的另一大助推力是来自影视文化的互动。正如一位学生在调查时谈到的,“好的本土校园作品不是没有,不过他们只停留在网上或者纸上。”与之对应的是,韩国好的小说总会改编成影视作品。在进入读图时代以后,电视和网络的影响会让青少年回归传统阅读,因此,韩国校园小说与其说是一刹那间的风起云涌,还不如说是“哈韩”文化长期厚积薄发的一个必然结果。
不作为会给孩子留下什么
价值观“韩化”
一部畅销的文学作品带来的直接后果就是价值观的认同。日韩文化中有相当多受到中国传统文化的影响,但当它经由校园文学反过来再影响我们的学生时,已经带有强烈的民族属性。在韩式校园文学故事当中,男主人公大多桀骜不驯,女主角则通常平淡无奇。管燕草认为,这与整个韩国文化中男尊女卑的价值观念是一致的。
学生文风“缺钙”
“我觉察到学生的文风在悄然变化,往好里说是越来越唯美,往不好里说则是越来越小家子气了。”中学语文教师李老师表示,不仅是女生,男生的文章也一样越来越让自己看着“没劲”。学生文风的变化是很复杂的,但有什么样的阅读趣味,便会培养出什么样的写作风格。
校园生活迷失
“可爱淘”曾说:“我写出了他们平时向往而又无法实现的梦想,在学习十分枯燥的情况下,他们从我的书中获得了慰藉。”但并不是说青少年只看这种书就够了,当我们的学生沉迷于韩式小说,中国文化的博大精深却找不到合适的载体来宣扬,过度沉迷在对假想校园生活的向往中,这对青少年精神方面的健康成长是不利的。