戒除“网瘾”易疏不易堵

　　科技这把双刃剑总是让人类既追捧又敬畏。就像网络，自从上世纪70年代迅速发展以来，它已经完全改变了人们的生活方式，但也使伴随它成长起来的80,90后们措手不及。在他们的成长过程中，“网瘾”成了很多人不可忽视的障碍。据有关统计，我国现在的网瘾青少年有2000多万，这其中还不包括有网瘾倾向的人。这个巨大数字折射出的问题已经受到了很多人的关注。

　　2010年10月18日上午10时，儒家经济文化网同CCTV商界中国﹑人民日报“大地”湖北记者站、大洋网、大河网“大河评论”、中国县域新闻网、海南网、橙网、海峡教育网、中国新教育网、中国教育在线、四川光华学院一起邀请，成都商报“成都部落客”主编高雄先生给上千家媒体的朋友交流了“关注中国青少年健康，戒除青少年网瘾”等话题。

　　有人说，要禁止未成年人上网，这样才能防止青少年患上网瘾。但正如成都商报的高雄先生所言，“无处不在的东西，要怎么禁止？”新世纪，网络已经融入每个人的生活，它甚至不单是一种新技术，更是人们的一种新的生活方式。它的方便与快捷大家众所周知，毋庸赘言。但是它既是天使又是魔鬼的特质，又让很多未成年人困惑。一方面，他们希望通过网络提高自己的生活和学习质量，比如获取各种信息，与流，解除成长烦恼，补充自己的课外知识等。另一方面，网上的海量信息与服务所必然附带的那些不利于未成年的东西，正在侵蚀着很多未成年人成长中的心灵，使他们成了问题青年，网瘾青年。

　　那么，面对这样一个既是天使有事魔鬼的尤物，青少年为什么不能趋利避害，反而患上了网瘾呢？我想，这个原因不能仅仅归咎于孩子缺乏自制力和分辨能力。更应该从家庭，学校，社会这些外部原因入手。

　　首先，当今的社会，金钱观念不断强化，导致许多青少年价值观和人生观的偏离。正如一位著名人士所说：“当今的80，90后们，太注重权利，利益，结果，而忽略了义务，责任，和过程了。”在这种思维模式下，还有多少人愿意坐下来学习枯燥的课本知识？另外，据调查，网瘾青少年最感兴趣的是网络游戏，以及暴力等内容。所以要想保护未成年人，社会上的这些游戏开发商，网络信息的提供者就应进行自律和强制规范，从而为青少年建一个良好的网络环境。

　　其次是学校和家庭。作为青少年成长的最主要引导者，帮助孩子辨清是非和好坏，引导孩子正确上网，是他们的一个责任。

　　青少年患上网瘾，其本质上是一个成长问题。如果在现实世界中，学校，家庭，没有给予他们成长的关怀，没有正确的引导，社会没有制定规范的网络环境，那么这些外部环境必然会导致青少年上网成瘾。

　　由于网瘾在社会上受到广泛关注，一些声称能够戒除网瘾的学校便应运而生。可是这些学校的治疗总是治标不治本。据中国青少年研究会的调查表明，他们的组织者通常缺少对青少年的爱心，责任和治疗能力。采取粗暴的打骂，电击，面壁，体罚等强制措施，为的是牟取暴利。这样的治疗，在青少年心中留下难以抹去的阴影。既然这样的治疗不能解决问题，那怎样才能真正的消除未成年人上网的困惑呢？

　　对于这种心理上的网络依赖，我想，易疏不易堵。要想完全禁止未成年人上网，那是一种不实际的想法，“无处不在的东西，怎么禁止？”但我们可以为了青少年而创造一种健康，绿的的上网环境。例如现在施行的禁止未成年人到网吧，就是一个很好的措施。这样，孩子们虽不能到环境复杂的网吧，但他可以在家长的监护下在家上网。至于网吧管制不严格，仍然用多出来的提供给未成年人，这些就该是我们的社会应共同完成的任务了。

　　因此，为了保护好未成年人，对于网瘾的治疗，不仅是要治标，更要治本。来至社会和家人的关爱，来自全社会共同努力下的安全，绿色的上网环境，倾听他们的真实需求，才能够帮助青少年在现实中找到生活的乐趣，从而健康快乐的成长。