两名学生为增加空间点击率慌称有地震被拘

　　4月22日，个别网络出现一个帖子，称咸阳兴平市6月将发生6至8级地震，部分官员携带家属准备撤出。昨日，咸阳警方查明，虚假消息原来是武功县两名高中生为增加空间点击率凭空编造出来的。目前，造谣者已被行政拘留。

　　造谣 帖子称兴平6月有地震

　　该帖子称，兴平最近有动物异常现象，个别乡镇气温上升，老鼠等啮齿类生物剧增，连天大雾，空气混浊，阳光暗淡。有关专家已于4月20日上午10时许抵达兴平市，并用相关勘测仪器探测表明，地下轰鸣声增强，相比以往声音分贝提高。并称，目前兴平市部分官员以出差或调动为由准备撤出，分别前往四川、河南等地。

　　帖子还称：美国宇航局、美国国家地震台网预测，中国陕西大地震于2010年6月13日降临，震中为陕西兴平市，震级为6-8级左右，位于渭北平原地震带，此后还会有六百多次余震。

　　侦查 民警顺藤摸瓜寻找信息源

　　据咸阳市网监支队支队长权海亮介绍，4月22日中午1时许，咸阳市公安局网监支队民警发现了网上的题为《陕西将发生强震》、《陕西兴平20100613地震！》、《中国地震安全局发布的报道》等帖文。

　　此帖文引起众多网民关注，省公安厅、咸阳市公安局领导十分重视，迅速布置，抽调精兵强将连夜开展调查工作。办案民警经过缜密侦查，利用技侦手段，先后调查咸阳市商贸学院工学院计算机科学系大二学生张某、陕西省警官职业技术学院学生吴某，了解到消息从空间上转载而来。此后，办案民警顺藤摸瓜，获悉此信息源自武功县。

　　真相 两学生为增加点击率编假消息

　　网监支队民警4月22日深夜赶赴武功县，并在该县公安局的配合下，于4月23日凌晨3时左右，将武功县普集中学高三学生杨某(男，19岁)抓获。

　　据杨某交代，21日下午他用手机上网，为了增加访问量，在其女友的空间里发布了有关地震的虚假信息。杨某的同学刘某(男，18岁)随后也编写了类似内容的帖文，发至自己的空间。之后，此帖在互联网上被网民大量转载。

　　昨日，在武功县警方审讯室里，杨某谈起自己的行为时说，当时只为了与同学攀比空间点击率，想到地震比较吸引眼球，才编出来此假消息，虽然点击率成倍增加，却没想到会捅出这么大的娄子。

　　杨、刘两人对上述事实供认不讳。目前，杨某、刘某已被武功县公安局依法行政拘留。

　　在普集中学，杨某的同学都在议论此事，针对杨、刘两人的行为，同学们称太荒唐。

　　专家 个别井水泛浊与地震无关

　　4月22日下午，咸阳市地震局纪检书记冯开社介绍，4月18日晚8时，他们接兴平市地震站报告，称该市桑镇焦家村个别住户家里发现地面潮湿，井水泛浊现象，随后经过调查认为，此现象为孤立现象，与地震无关。他分析说，异常只发生在几家住户家里，属于单一孤立现象，地震异常则在大面积层面上发生，因此，地震之说纯属谣言。

　　记者随后到兴平实地采访，发现政府各部门工作正常，商场营业正常，市民生活秩序井然。

　　市民张峰山说，这几天接到过有关地震的短信，但觉得没有权威部门的消息，不足为信。作为生活在本市的居民来讲，没有发现官员携家属外走的现象，更没有发现争购现象，一切跟往日一样。

　　本报记者 魏光敬

　　网友火眼金睛批谣言

　　漏洞1：“美国地震局”并不存在

　　帖子称“预测来自美国宇航局、美国国家地震台网”。网友质疑，美国人连自己的地震都预测不准，还预测中国的地震？网友还提出，在2008年汶川地震发生不久后，网上就曾有人发布过“美国地震局预测地震震中向西安迁移”的谣言，并迅速被权威部门予以驳斥，就连文中的“美国地震局”也被证实是个子虚乌有的机构。而在来自官方的新闻报道中，美国地质勘探局明确表示，他们不会预测地震，只做长期概率预报，对地震灾害做出评估。

　　漏洞2：预测不可能精确到某一天

　　网帖中准确公布了地震的时间、地点以及震级。网友说，权威部门已经无数次辟谣，称地震预报仍然是世界性的科学难题，凡是把地震预报到某一天、某一镇、某一级的准确程度的都是谣言。

　　漏洞3：中国压根就没“地震监测局”

　　网帖中称“中国地震监测局已加强监控”。而网友们查询后发现，中国压根就没有什么“中国地震监测局”这一机构。

　　漏洞4：“中链二号”卫星是虚构

　　网帖中称“北京时间4月19日17时53分，‘中链二号’卫星在西昌卫星发射中心成功发射”云云。

　　网友质疑称，西昌卫星发射中心成功发射“中链二号”卫星，连新闻都没有报道过，发帖人怎么连时间地点都知道这么清楚？

　　漏洞5：异常现象纯属子虚乌有

　　帖文中说，“马嵬火山有可能重新喷发”，网友质问马嵬火山活动历史怎么从未有记载呢？

　　漏洞6：“陕西省政治委员会”是何许机构？

　　网帖中提到，“陕西省政治委员会”已确定“《613兴平一号文件》”。

　　网友称，造谣者连个政府的文件格式都不知道。也从来没有听说过有“陕西省政治委员会”这一机构。