不应“逼”孩子使用

　　《中国教育报》第1版以《体育标准与体重挂钩　“小胖墩”被迫减肥》为题，报道了今年武汉市中考的体育考试中，体质测试满分为15分，其中身体形态为2分，机能为5分，身体素质为8分。其中，体重指数是非常重要的一项评分指标：肺活量、身体形态、握力的成绩都要以体重为参数，在去年的体育考试中，不少考生因体重偏胖或偏瘦痛失考分。为此，近期有不少家长到药店给孩子购买品，而且要求“效果好、不伤身体”。

　　曾有专家指出，急于减轻体重的身体肥胖者，要在医生指导下减肥，不要自己随便服用市场上出售的，更不要盲目加大剂量，以免引起中毒（摘自2002年5月18日《经济日报》）。并目前都不理想，长期服用均有不良反应，或有停药反弹现象，还有禁忌症，不应随意滥服，以防减肥不成，反受其害这是不争的事实。也就是说，使用减肥，对身体健康有危害性。而家长给孩子买，并非不知其害，但由于中考体育测试成绩与体重挂钩，家长们也只好无奈为之。

　　其实，把形体分数计入中考成绩的政策依据，是2002年7月份由教育部、国家体育总局印发的《学生体质健康标准（试行方案）》。在该方案中，要求从身体形态（即身高、体重）、身体机能、等方面综合评定学生的体质健康状况,《标准》按百分制记分。该《〈标准〉实施办法》中还明确：“学生达到《标准》良好等级及以上者，方可评为三好学生、或奖学金（高等学校）；达到优秀成绩者，方可学分（高等学校或实验新高中课程标准的学校）”其中：“身高、体重占百分制的15分。”同时规定：“学生毕业时《标准》成绩达到及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校安肄业处理。”因此，客观上可以说，正是教育部出台的这么一项学生体育健康标准的规范性政策，才导致今天大批考生吃的事实存在。

　　尽管我国城市中“小胖墩”过多现象普遍存在，但很多孩子的身高、体重并非由不健康的生活方式造成的，而主要是由遗传因素形成的，这也不是通过后天努力就可以完全改变的。而从社会学意义上来讲，一个人获得某一社会地位有两个主要因素，一是天赋的因素，即与生俱来的无法改变的；另一个是后致的因素，即经过后天的努力能够达到的，而所谓歧视就是把天赋的因素作为获得这一地位的决定因素，不给个人的努力以机会。从这个意义上说，有关部门以身高、体重为标准界定体质好坏，进而形成“小胖墩”们上高中的一个门槛，尽管这个门槛不是很高，但也涉嫌歧视。

　　一个规范性文件的出台，客观上不能公正地对待属于极少数的特殊群体或弱势群体的权益，而使他们感受到歧视，甚至由此可能造成其中一部分人为规避歧视，而使身体健康受到伤害，那么这个政策便不能说是公正的及良性的。

　　更为严重的是，由于中考已经和考生的身体形态挂钩，那么对这种现象如不及时加以修正，就很有可能在孩子们心中打上“歧视”是一种必然；“歧视”是社会的正常现象的烙印。其后果就可能是在未来的时间里，人们心目中根本没有“歧视”的概念，“歧视”现象就会在社会上肆虐横行，而人们却见怪不怪，习以为常，从而导致社会上各种不公平、不公正现象的存在都能找到其存在的理由和依据。仅以《学生体质健康标准（试行方案）》为例，结合前一阶段的某省女性报考公务员要“对称”，说明我国被明文规定出来的“歧视”性规制已有存在，认真清理这些歧视性规制，已是非常必要和紧迫的。