合肥天使儿童医院

合肥儿童医院“马明辉”医生预约【就医推荐】合肥市有名的儿童行为发育科医院排名!自闭症谱系障碍和注意弊端多动障碍都是神经发育障碍。前者存在不同程度的沟通障碍和障碍，行为模式僵化，兴趣狭隘。后者的特点是容易分心，注意力持续时间缩短，不分青红皂白和多动，情绪冲动与认知障碍和学习困难有关。

如何区分多动症和自闭症?

1. 作方面

患有多动症的儿童可能表现出过度的活动。即使在需要安静和集中注意力的教室里，他们也会不断做出细小的动作，但只要老师认真提醒，他们仍然可以控制自己，安静一会儿。有多动症症状的自闭症儿童往往会忽视环境，不太注意环境是否危险，或者老师和家长是否生气。

2 .注意

由于注意力分配障碍，患有多动症的儿童往往无法集中注意力，这使他们很容易分心。你可能过于专注于自己喜欢的东西。由于特殊的感觉模式，自闭症儿童可能会专注于无意义和重复的游戏，而忽略有意义的社会或环境信息。

3.语言

患有多动症的儿童有正常的语言发展，偶尔会回答一些不相关的问题。自闭症儿童在语言发展方面往往落后于同龄人。一些自闭症儿童使用不同的语言风格，比如重复别人或漫画中无意义的单词。

4. 研究

患有多动症的儿童智力正常，有些可能有学习障碍。许多儿童在后期阶段经常遇到学习困难。

自闭症儿童有特殊的学习方式。有些孩子可能特别擅长机械记忆、绘画、音乐等。与此同时，他们在其他能力领域落后于同龄人，一些自闭症儿童有智力障碍。

5 .行为

由于日常的消很行为，如打断或干扰谈话，患有多动症的儿童经常受到成年人和同龄人的社会评价，导致恶性循环。