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美庭教育有什么特点?(中美教育差异)

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中美教育的区别一直是大家热议的话题,很多刚来美国的华人妈妈接受的都是传统的中式教育。那么对于在美国出生、成长的孩子,妈妈们该选择哪种教育方式呢?其实中美教育各有优缺点,并没有说哪一种教育方式就一定更好。今天我就来介绍一下美庭教育的特点,供大家参考。

PS 关于美国妈妈教育孩子的方式,参考

1.美国父母从小就平等对待孩子。

的父母和祖父母一般都宠爱孩子,帮他们穿衣、喂饭,孩子几乎不需要自己做任何事。而美国父母则非常重视孩子作为“人”的权利,在美国父母眼中,孩子和大人一样都是平等的个体,有同样的自在选择的权利。

孩子一出生,父母就会给他们提供自己的床和房间,让他们学会自己睡觉,不会被大人打扰,也不会打扰大人。(有关婴儿学习自己睡觉的更多信息,请参阅)

当孩子八九个月大的时候,父母就会把他放在高脚椅上,开始学着自己吃饭,他会自己抓着面前的面食、小块肉、小蔬菜等。美国孩子一岁左右的时候基本就能自己吃饭了,等他想吃的时候,妈妈就会抱着他到高脚椅上,等他吃饱了,妈妈就会把他抱下来,把食物拿走。经过几次训练,孩子就知道要乖乖坐下来吃饭,坐下之后就没食物了。

从吃饭这个小细节我们就能看出中美教育的不同。在,我们经常看到父母、祖父母端着碗追着孩子喂饭,因为父母总是担心孩子吃不饱。而美国父母就没想那么多,他们认为每顿饭吃多少都是孩子的权利。把孩子放在高脚椅上,是孩子吃饭的权利,孩子不想吃可以下高脚椅,但是如果还想吃,就需要等到下一顿饭。

这种平等感体现在孩子和一样有选择的权利,要为自己的选择负责。父母只需定期提供健康的食物,孩子可以自在选择吃不吃、吃多少。就像从高脚椅上下来就没有食物一样,凡事都有规则和界限,一旦越过,就失去了权利。比如,当孩子扔玩具时,美国父母会把玩具拿走,不管孩子怎么哭都不会还回去。

2.给孩子模仿的机会,注意培养孩子自立生活的能力

孩子对的世界总是很好奇,从小就喜欢模仿的行为。美国父母也非常乐意给孩子模仿的机会,比如让孩子自己吃饭、收拾玩具、自己上厕所、帮忙倒垃圾、收拾碗碟等。

孩子做这些事情其实是很开心的,即使做得不够好,父母也会给予肯定和鼓励,孩子受到鼓励后会更有信心,更愿意尝试自己做其他事情。很多美国孩子从小就开始学习做家务,这也是锻炼自立生活能力的一种方式。关于美国妈妈如何训练孩子做家务,请参考

3.美国小学教育更注重激发孩子的内在潜能

的孩子从小接受应试教育,小学阶段的学习压力很大,而美国孩子在小学阶段基本都是玩,学习很轻松。美国孩子在小学阶段学到的知识可能不如国内孩子扎实,但更注重培养孩子的品格,给孩子探索自己兴趣的机会。

国内教育在性格上还存在很多弊端,国内很多的知识分子来到美国,却发现不能完全融入这里的环境,人给大家的印象是勤奋,但抗压能力、待人处事能力、解决问题的能力还稍弱一些。

美国小学教育注重培养孩子坚毅(Girt)的性格,家长经常带孩子参加户外活动,如徒步、攀岩、露营、冲浪、野外求生等,这些有利于培养孩子不放弃、坚持、有毅力的性格,也能让孩子学会解决生活中的问题的技能。

当孩子们的内在潜能从小学就被成功激发出来后,他们就会在中学开始努力学习。其实,美国高考并不比高考容易。美国孩子在中学需要非常努力地学习才能考上一所好的。但与孩子相比,美国孩子学习更多的是为了自己的梦想,而不是为了满足父母的期望或为家人争面子。

4.美国教育传递的美国精神:冒险与开拓

大家一定非常熟悉美国好莱坞电影的套路,主角一开始会面临各种困难和挫折,但较后总能克服这些困难,化险为夷。美国教育也传递着这种英雄的美国精神,他们认为每个孩子都是英雄,都有自己独特的能力和技能,能够在某个领域脱颖而出。

因此,美国教育并不急于给孩子灌输各种知识,而是先教会孩子学会认识自己,了解自己的优势和特长,学会坚持不懈的品格。当孩子拥有了这种“美国精神”,学习知识就是自发的、自主的行为,取得成功只是时间问题。

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